Learn Faster, Perform Better

Üben ist ein wesentlicher Bestandteil des Musikerlebens, doch selten lernen wir, wie wir am effektivsten und effizientesten üben.
Viele von uns sind frustriert, wenn wir im Übungsraum gut klingen, uns aber auf der Bühne oder vor unseren Lehrern blamieren. Wir fühlen uns von der Menge an Musik, die wir lernen müssen, überfordert und wissen nicht, wie wir alles unter einen Hut bringen sollen. Auswendig zu spielen kann beängstigend und eine unüberwindbare Hürde sein, und schlechte Angewohnheiten abzulegen, scheint manchmal unmöglich.
Molly Gebrian wendet die Erkenntnisse der Lern- und Gedächtnisforschung auf das Üben und Musizieren an und gibt Musikern die Werkzeuge an die Hand, um Musik effektiver zu lernen und mehr Selbstvertrauen auf der Bühne zu gewinnen.
Forscher aus den Bereichen Kognitionspsychologie und Neurowissenschaften haben viele wichtige Prinzipien darüber entdeckt, wie das Gehirn neue Informationen aufnimmt, diese kurz- und langfristig speichert und wie dieses Lernen in stressigen Situationen wie Auftritten zuverlässig funktioniert. Musiker wählen oft Übungsstrategien, die nicht optimal auf die Lernprozesse des Gehirns abgestimmt sind, was zu Frustration beim Üben und Inkonstanz in der Performance führt.
Der Autor bietet einen praktischen Leitfaden in leicht verständlicher Sprache für Nicht-Wissenschaftler und Laien, der Musikern hilft, durch die Anwendung dieser Forschungsergebnisse mehr aus ihrem Üben herauszuholen.
Gebrian beginnt mit allgemeinen Lernprinzipien und der Funktionsweise des Gehirns und behandelt anschließend immer spezifischere Themen. Die wissenschaftlichen Grundlagen der verschiedenen Themen werden im gesamten Buch verständlich erklärt und durch praktische, sofort umsetzbare Ratschläge ergänzt. So erhalten Musiker aller Niveaus bessere Werkzeuge für ihr Üben und mehr Selbstvertrauen auf der Bühne.